主旨：  大竹國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，轉知 老師及家長踴躍參加。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年1月8日桃教特字第1100000198號函辦理。   二、  研習內容：   (一)  研習主題：身心障礙學生發現、觀察及鑑定。   (二)  講師：陳慧儒老師（東門國小暨鑑輔會安置組組長）。   (三)  參加對象：本市各私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。（參加人數... 觀看完整文章

主旨：公告110學年度「桃園市青溪國民小學資賦優異學生縮短修業年限實施計畫」。 說明：   一、檢附本校「資賦優異學生縮短修業年限實施計畫」，請參閱附件。

主旨：  有關五權國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，請鼓勵所屬普通班教師、特教教師及特教助理員踴躍報名參加，請查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、  研習主題：學障生的身心特質、需求與輔導策略。   三、  研習時間：110年9月1日（星期三）13時至16時。   四、  研習講師：饒家榮臨床心理師(晴風心理治療所)   ... 觀看完整文章

主旨：  有關新坡國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教 特字第1100017339號函辦理。   二、  研習時間：110年9月15日（星期三）下午13:00至16:00。   三、  研習地點：新坡國小視聽教室 (桃園市觀音區中山路二段717號)。   四、  研習主題：身心障礙學生... 觀看完整文章

主旨：  有關溪海國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、  研習時間：110年9月15日（星期三）下午13:00至16:00。   三、  研習地點：溪海國小會議室 (桃園市大園區和平西路一段420號)。   四、  研習主題：融合教育的班級經營。   ... 觀看完整文章

主旨：  有關臺北市立大學特殊教育中心辦理特教實務進階研習實施計畫一案，請查照。   說明：     一、  依據臺北市立大學110年8月18日北市大殊字第11060192941號函辦理。   二、  研習資訊如下：   (一)  研習主題：跨域融合—從大腦神經科學看兒童精障者的自殺防治實務演練   (二)  研習時間：110年9月4日（星期六）上午9時至下午4時10分   (三)  研習講座：葉品陽教授   (四... 觀看完整文章

主旨：  中正國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請 查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、  研習主題：特殊生班級經營介入及輔導   三、  講師：張閔淳心理師。   四、  參加對象：本市各國中小教師、家長及教師助理員共85名，以本校老師優先錄取。   五、  研習時間：110年8月31日(二)下午1時00分起至下午... 觀看完整文章

主旨：  有關青溪國中辦理「桃園市110年度 加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。   二、  研習主題：「釋懷，是最好的陪伴」。   三、  研習日期：110年8月30日(週一)下午1:00-4:00。   四、  研習講師：宋慧勤老師。   五、  研習對象：本市各國... 觀看完整文章

主旨：  有關自立國小辦理「桃園市110年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。   說明：     一、  依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第 1100017339號函辦理。   二、  研習時間：110年8月30日（星期一）上午8:00至11:00。   三、  研習方式：線上研習(Google Meet)，研習代碼：mxy-zbaw-jvn，請準時登入，以利核發時數。   四、  研... 觀看完整文章

主旨： 有關本市111學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜，宣傳周知。 說明：   一、 依據教育部110年7月30日臺教授國字第1100092507號函暨同年8月17日臺教授國字第1100099493號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確，及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量，本市111學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(111)年3月... 觀看完整文章