一、 依據客家委員會112年5月24日客會語字第11267004612號函辦理。 二、 旨揭活動目的係為透過客語跨領域資源整合提升教學能力讓學生能以友善的客語學習態度了解自我、面對他人並關心所在的客家生活環境及世界水的永續發展議題，提升客語友善的行動力，以達成「自發」、「創新」、「友善」與 「關懷」的教育願景。 三、 旨揭活動報名資訊如下（餘詳見實施計畫）： (一) 活動日期：中華民國112年7月10日至7月14日，共5... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年6月14日桃教終字第1120056721號函及112年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施辦法辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，欲報名者請於112年9月27日（星期三）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php）【112兒童文學作品上傳】專區。 三、 參賽細節與規則問題：請洽教務處林俊宏主任，電話(03)3622017轉210。上傳文件與系統問題：請洽教務處資訊賴... 觀看完整文章

主旨：公告公告青溪國小112學年度新生、三、五年級編班暨導師編配作業日期、時間、地點及編班方式。 說明： 依據依據112年6月修正之「桃園市國民中小學執行常態編班及分組學習標準作業內容」及112年6月19日青溪國小常態編班委員會會議決議。 編班日期暨時間： 新  生：112年8月2日（星期三）  上午8時20分 三年級：112年8月2日（星期三）上午8時40分 五年級：112年8月2日（星期三）上午9時 編班作業地點：青溪國小地下室簡報室。 編班作業系統：桃園市教育局雲端學務系統 編班作業方式： 新  生： 電腦亂... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市政府教育局112年6月26日北市教國字第 1123053886號函辦理。 二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（112 學年度學籍）。 三、收件期間：112年9月4日（星期一）至112年9月30日（星期 六）。 四、參賽內容： (一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可（繪本或書籍需有國際標準書號ISBN條碼標示）。 (三)分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (四)送... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣戲曲學院112年6月27日戲曲教字第1125002273號函辦理。 二、 該校為全國唯一12年一貫制培育傳統表演藝術專業人才首府，入學後均享公費待遇，經升部評鑑通過者可直升國（高）中及四技部。 三、 報名期程：已開放報名，並延長至112年6月30日（星期五）止。 四、 報名方式：採網路上傳或紙本通訊報名，擇一即可。 五、 考試日期：112年7月8日... 觀看完整文章

一、 依據學習吧 LearnMode 教育平臺112年6月19日學習吧 LearnMode 教育平臺字第11206003號函辦理。 二、 為鼓勵學生於暑假期間自主學習，培養世界觀及國際視野，學習吧 LearnMode 教育平臺辦理線上學習活動，採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。 三、 活動課程搭配AI語音辨識技術自動判定朗讀結果，能增進學生口語表達能力；測驗系統自動批改，學生可重複練習。透過即時回饋功能，希望能啟發學生學習動機，培養自主學習習慣... 觀看完整文章

一、 依據本局112年6月1日桃教中字第1120051689號函續辦。 二、 旨案活動內容規劃如下： (一) 講座內容如下： １、 7月1日(六)9時至11時30分由國立成功大學李旺龍教授主講：您不知道的早知道，探討仿生科技。 ２、 7月21日(五)18時30分至21時由國立臺灣大學林書妍教授主講：當茶葉風味遇上科技力量。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年6月16日清語研所字第1129004504號函辦理。 二、 旨案學分班資訊摘擇如下： (一) 報名日期：112年6月27日（星期二）至7月4日（星期二）（逾期不受理）。 (二) 報名方式：請先行線上報名，並一律以掛號郵件方式寄送報名表件。 １、 線上報名連結：https://reurl.cc/8jqb24。 ... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）112年6月17日原民教字第11200257121號函辦理。 二、 原民會魯凱族語營隊因原場地舊好茶部落路況不佳、亦逢汛期、安全具疑慮，考量學員安全，爰調整族語營隊日期至本（112）年（以下同）7月17日至7月21日及7月24日至7月28日；地點亦更改為霧臺及大武部落。

一、 本市馬祖移民後裔眾多，素有馬祖人第二故鄉之稱，惟隨時代社會變遷，馬祖語言文化快速流失，面臨世代傳承危機。為改善語言斷層危機、尊重多元文化平權，本局特於本年7月17日至7月21日以族群母語為馬祖語之本市小學生為招收對象，辦理馬祖語言文化體驗營，期透過生動有趣課程，營造沉浸式母語使用環境，進而認同及提升母語使用能力。 二、 請各單位協助將活動宣傳海報轉載於所屬網站及網路社群媒體，以利宣傳週知