一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月11日臺教國署國字第1155504329號函辦理。 二、 為鼓勵學生透過Cool English英語線上學習平臺（以下簡稱酷英平臺）進行自主學習，運用平臺豐富資源提升英語能力，並透過簡報搭配影片解說，呈現個人學習方式、歷程與成果，同時培養學生的簡報製作與口語表達能力，使其能有效整理並分享學習歷程，爰辦理旨揭比賽。 三、 旨揭比賽重點說明如下（詳細內容請參閱比賽辨法）： (一) ... 觀看完整文章

若有索票需求的家長，請自行列印並填妥參與意願調查表後，於9/23(三) 放學前交至教務處教學組，以利統一向教育局索票。 一、 依據本局115年7月28日桃教資字第1150068697號函辦理。 二、 為推動多元創新之科學教育，以提升本市師生與市民對太空科技發展歷史之認知，本局特結合國立臺灣大學物理學系及中原大學理學院太空科技研究中心，規劃推動「2026太空年」亮點活動，由中原大學孫維新講座教授編劇，推出跨域科學藝術舞台劇《百年逐夢：攀登月亮的天梯-戈達德與馮布朗的傳奇故事》，採「藝術包裝、科學核心」之... 觀看完整文章

財團法人墨仙社會福利慈善基金會助學金申請，詳如附件。 請有需求者主動提出

說明： 一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。 二、為提升學生自主學習與科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、活動相關資訊如下： (一)線上報名時間：2026年9月14日中午12時至2026年11月27日中午12時。 (二)參賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。 (三)報名方式： １、學校團體報名：各校教師可至本競賽網站報名資訊中的學校團報方案進行報名，連結：https://contest.smartreading.net/contest2026/tw/info_sign... 觀看完整文章

桃園市青溪國小115學年度第1期「小小說書人」選拔賽實施計畫 ●辦理日期：115年10月至116年1月。 ●辦理地點/方式：青溪國小圖書室公播區/預錄.排期公播。 ●參加對象： 一、凡就讀本校在學學生皆可參加，每人限報一組。 二、比賽組別：      (一) 團體組（1～6年級）      (二) 個人組（1～6年級） ●報名方式及日期： 一、報名方式：一律採書面報名。填妥報名表(如附件一)及參賽資料授權書(如附件二)後，逕送教務處設備組。 二、報名日期：... 觀看完整文章

主旨：教育部業完成115年中小學《教師數位與AI教學指引》、《校長數位與AI學習領導指引》、《家長數位與AI學習知能指引》及學生可自學之《AI之學習應用手冊》，請轉知所屬親師生參採運用，請查照。 說明： 依據教育部115年9月10日臺教資(三)字第1152702499號函辦理。 「AI人才方舟計畫」以「打造中小學AI智慧教育新生態」為核心目標，以數位教學指引搭橋樑，培育具備AI素養、創新能力與人文關懷的未來人才。 旨揭3本指引（對象分為教師、校長及家長）及3本學生手冊（內容依學習階段規劃為國小、國中及高中）配合政策方向同步增修，作為支持學校、教師、家長與學生共同航向A... 觀看完整文章

 若有投稿需求，請導師於10/21(三)前，將稿件PDF檔送交教務處教學組統一辦理送件。  ！！請務必按照參賽格式撰寫！！ 一、 依據本局115年1月14日桃教小字第11500010401號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市政府教育局辦理台灣陽光關懷協會教育助學金 實施要點」辦理。 二、 申請資格：凡就讀本市高級中等以下學校之學生，具有下列各款情形之一者得申請本助學金： (一) 因意外傷病需急難扶助之學生。 (二) 因頓失依靠需扶助之學生。 (三) 因生活困頓需扶助之學生。 ... 觀看完整文章

為協助學生銜接國中國文課程，提升文言文閱讀理解與應試能力，親子天下特邀具20年國文教學資歷的蔡思怡老師，推出「蔡思怡的文言文應試課」。 一、 本次體驗課將幫助家長與孩子理解文言文閱讀邏輯、熟悉近年會考常見題型，以及了解各年級的準備方向。 二、 完成免費體驗課試聽，贈送「常考單字排行榜Top40清單」以及文言文應試課折扣券。 三、 報名頁面：https://cplink.co/UxSBkrqj ... 觀看完整文章

一、 為突破傳統語言學習限制，本基金會攜手原住民族委員會及PaGamO線上遊戲化學習平台，將16族42語別之族語題庫融入遊戲機制，辦理旨揭跨校電競賽事，期透過寓教於樂方式激發學生族語學習興趣與文化認同。 二、 本賽事大專院校（含）以下全台在學學生均可組隊參賽；競賽內容兼具趣味性與教育性，極適合做為校園本土語言、母語推廣及多元文化教育之輔助學習活動。 三、 活動重點資訊如下： (一) 報名時間：即日起至115年9月25日（... 觀看完整文章