主旨：轉知國立臺灣戲曲學院107學年度單獨招生訊息，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣戲曲學院107年3月8日戲曲教字第1075000791號函辦理。 二、該校為培養專業表演藝術優秀人才之學府，設有京劇、民俗技藝、戲曲音樂、歌仔戲、劇場藝術及客家戲六學系，招收國小五年級起至國中、高職及四技部之學生。國小至高職提供公費培養：包含學雜費、伙食、書籍及制服(代收代辦則依照學校公告收取)。 三、招收部級說明(包含新生及轉學生)： (一)國小部：自國小五年級招生，科系有京劇科及民俗技藝科。 (二)國中部：自國一招生，科系有戲曲音樂科、歌仔戲科及客家戲科。 (三)高職部：自高一招生，劇場藝術... 觀看完整文章

主旨：轉知客家委員會107年度客語能力各級認證，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署107年3月5日日臺教國署國字第1070020868號函辦理。 二、為推廣客語，鼓勵全民學習客語，以促進本土語言之傳承與發展，客家委員會辦理幼幼客語闖通關、客語能力初級及中級暨中高級等各級認證，107年辦理期程如附件或請逕至本局網站（https://www.tycg.gov.tw/edu/）便民服務-檔案下載-公務檔案下載區下載；請教師及學生踴躍報考。 三、檢附107年度客語能力各級認證時程表1份。

說明： 一、依據國立教育廣播電臺107年3月8日節字第1070000917號函辦理。 二、本計畫目標為培訓新住民(含新住民家庭二代)廣播節目製播能力，增進廣播媒體從業能力，進而擴散新住民的影響力，預計招收30名學員。 三、本培訓內容含括「廣播基礎」、「廣播見習」、「廣播節目製播實作」共3階段課程，培訓費用由教育部全額補助。 四、檢附報名表及報名簡章各1份。 五、相關訊息可逕至國立教育廣播電臺官網(http://www.ner.gov.tw)參閱。

主旨：新明國中辦理桃園市107學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定招生家長說明會，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據：107年1月5日府教特字第1060106849號函辦理。 二、事由：107學年度國民中學藝術才能音樂班家長說明會。 三、日期：107年3月12日(一)。 四、時間：19：00～20：30。 五、地點：新明國中圖書館。

107年度「許潮英爺爺跨國交流甄選計畫」

107年度「許潮英爺爺獎助學金」

主旨：有關福豐國中(本市資優教育資源中心)辦理「桃園市106學年度下學期國民小學資賦優異學生多元課程方案-微學位 (nano degree)」實施計畫一案，請貴校惠予公告並鼓勵學生踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據桃園資優教育資源中心年度工作計畫辦理。 二、本案活動目的： (一)藉由課程增進學生對創造力、領導才能的認識及體驗。 (二)經由學生的校際交流與參與，提升學生楷模典範，達到資優教育的優質化目標。 三、本案活動訊息如下： (一)時間：星期三下午。 １、第一梯次(團體動力課程)：中華民國107年4月11日、4月18日、4月25日、5月2日，共四次。 ２、... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府消防局刻正招募防災教育館義消防災導覽員一案，請查照。 說明：   一、 依據本府消防局107年3月6日桃消教字第1070007124號函辦理。 二、 本府消防局訓練中心暨防災教育館位於桃園市八德區介壽路二段901巷49弄35號，預計於107年9月底落成啟用，刻正招募「防災導覽員」，相關報名資訊概要如下： (一) 開館日為週二至週六(週日、一... 觀看完整文章

活動時間 活動於即日起上線，至2018年5月15日結束 全台小學生 上網學英文做公益 全台小學生上網學英文，挑戰公益豆的英語小學堂。在遊戲內，只要答對一個單字，就代表幫遠方的馬拉威小農賣出公平貿易咖啡豆。農夫有了收入支持全家生計、孩子能上學，更能幫助整體社區獲得發展。孩子的愛心，則由全台的大朋友來相挺！愛心企業和大眾認購公平貿易咖啡豆，支持全台小學生的公益行動力。 趣味情境英文題 從遊戲中學單字 第五屆公益豆關卡內容打造情境單字遊戲，遊戲頁面以馬拉威村莊為題，打造七大情境關卡：【咖啡田】、【餐廳】、【市場】、【咖啡合作社辦公室】、【醫院】、【交通轉運站】、【學校】... 觀看完整文章

主旨：開南大學資訊管理學系辦理「2017樂高EV3機器人體驗營活動」，惠請協助公告並鼓勵  貴校三至六年級學生踴躍上網報名參加，請查照。 說明： 一、目的：樂高機器人一直是大家喜愛的益智教具，它千變萬化的組合，可以訓練邏輯思維，並養成獨立思考能力。為了讓更多學生有機會接觸樂高機器人，開南大學資訊管理學系特舉辦本體驗營；體驗營包含機械結構組裝與電腦程式編撰，創作不同的自動化機械及執行特定功能的機器人，對培養小朋友的數學、邏輯、機械、程式設計等能力都有幫助，參與的學生一定能收穫滿滿。 二、主辦單位：開南大學資訊管理學系(http://www.im.knu.edu.tw)。 三、承... 觀看完整文章